为了进一步加强辅导员与学生之间的交流，进一步了解学生动态，做好学生日常管理工作，我系于5月21日中午在教学楼2012教室开展“三进三同”工作汇报，参加本次汇报的有学管秘书刘湘健老师和16、17级辅导员。
本次工作汇报围绕三个方面进行，一、走进学生宿舍，同学生谈心谈话，掌握学生思想动态情况；二、走进学生课堂，同学生一起上课，掌握学生日常学习情况；三、走进学生食堂，同学生一起用餐，了解学生日常生活情况。从这三个方面去了解学生的生活、情感以及课业，从而设身处地的为他们细化困惑、解决问题。
在实际工作中，辅导员是学生思想上的“指路人”、学业上的“引导者”、心理上的“守护神”和生活上的“勤务兵”，正因为如此，三进——走进学生的生活，走进他们的情感世界，还要走进他们的专业世界；三同——和他们“同地位、同思考、同处境”。只有这样，辅导员才可能真正了解他们，才更有发言权，才有资格“辅”和“导。
